Begleithunde in der Lerntherapie

Die Einsatzmöglichkeiten von Hunden in der Tiergestützten Therapie sind vielfältig. Das Gelingen der Maßnahmen ist u. a. davon abhängig, ob ein Kommunikationskonsens sowie eine stabile Beziehungsebene zwischen Mensch und Hund besteht. Wenn diese beiden Voraussetzungen erfüllt sind, kann sich der Einsatz von Therapiehunden als Verstärker besonders wirkungsvoll erweisen. Ziel dieses Buches ist es, die Erkenntnisse der Tiergestützten Therapie zusammen mit denen der Tiergestützten Pädagogik auf die integrative Lerntherapie zu übertragen. Dabei steht die spezielle Gruppe der hyperkinetischen Kinder im Mittelpunkt. Der Einsatz operanter Methoden zur Verhaltensoptimierung im häuslichen sowie im schulischen Bereich kann als probates Mittel bei Kindern mit dieser Störung angesehen werden.