Kinder in Krisen und Katastrophen

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Die Begleitung von Kindern und Jugendlichen in Notfällen, Krisen und Katastrophen stellt psychosoziale Akuthelfer*innen und Fachkräfte vor besondere Herausforderungen. Entwicklungspsychologische Besonderheiten erfordern altersgerechte Unterstützungsangebote, da bewährte Interventionen für Erwachsene oft nicht ausreichen. Zudem sind langfristige psychische Folgen bei Kindern häufiger zu erwarten. In diesem Kontext werden verschiedene Aspekte der psychosozialen Notfallversorgung systematisch dargestellt. Der Band vereint zahlreiche namhafte Autor*innen und beleuchtet das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven, was ihn einzigartig im deutschsprachigen Raum macht. Er fungiert nicht nur als Praxishandbuch, sondern bietet auch Zugang zu aktuellen Forschungsergebnissen und fördert den Transfer von Wissenschaft in die Praxis. Empfehlungen zur psychischen Ersten Hilfe, psychosozialen Akuthilfe sowie zur weiterführenden Versorgung und geeigneten Versorgungssettings werden auf Basis des aktuellen Forschungsstands präsentiert. Zudem werden Einsätze in Kindergärten, Schulen und Vereinen sowie die Begleitung von Kindern in speziellen Situationen behandelt, darunter Kinder als Opfer oder Zeugen von Gewalt, in Großschadenslagen, bei Naturkatastrophen und aus Kriegsgebieten. Die Herausgeber*innen und Autor*innen sind sowohl in der Forschung als auch als erfahrene Praktiker tätig.