Handbuch der Psychoedukation für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin

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Therapeutische Interventionen sind effektiver, wenn Patienten sich von Behandlern verstanden fühlen und ihr Krankheitsbild sowie die Behandlung nachvollziehen können. Die Bedeutung von Psychoedukation für das Krankheitsverständnis von Patienten und Angehörigen wird zunehmend klarer. Dieses Handbuch bietet umfassendes Wissen dazu: Experten erläutern psychoedukative Konzepte für verschiedene psychische, psychosomatische und medizinische Beschwerden, einschließlich affektiver Erkrankungen, Psychosen, Verhaltensauffälligkeiten und häufigen somatischen Krankheitsbildern. Zu jedem Krankheitsbild werden relevante Fakten und verfügbare Manuale für Patienten und Angehörige vorgestellt, sowie optimale psycho-didaktische Ansätze für Therapeuten. Anschauliche Interaktionsszenen verdeutlichen, wie Psychoedukation in der Praxis umgesetzt werden kann. Es werden grundlegende Fragen behandelt, wie das Interesse an der Auseinandersetzung mit der Erkrankung geweckt werden kann, wie komplexe Krankheitsinformationen verständlich vermittelt werden und wie Hoffnung und Mut, auch bei chronischen Verläufen, gefördert werden können. KEYWORDS: Psychoedukation, Informationsvermittlung, emotionale Entlastung, Empowerment, partnerschaftliche Therapie, Salutogenese, Angehörigenarbeit, Psychotherapie, Psychosomatik.