Prüfungsvorbereitung Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle für Wirtschaftsschulen
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Das vorliegende Buch wurde entsprechend der Vorgaben des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) konzipiert und erfüllt die geforderten Standards hinsichtlich Struktur und Umfang der Abschlussprüfung im Unterrichtsfach Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle an Wirtschaftsschulen in Bayern. Die Prüfungsvorbereitung besteht aus vier Musterprüfungen. Jede Musterprüfung beinhaltet fünf kompetenz- und handlungsorientierte Situatio-nen. Die Schülerinnen und Schüler nehmen in den einzelnen Situationen die Rolle des Staatsbürgers, des Konsumenten, des Arbeitgebers und des Unternehmers ein und lösen die Aufgabenstellungen aus der jeweiligen Perspektive. Die prozessbezogenen Kompetenzen, wie Analysieren, Beurteilen, Handeln und Kommunizieren, spiegeln sich in den unterschiedlichen Handlungsprodukten wider. Die Struktur der Prüfungsvorbereitung erlaubt die Durchführung von Prüfungssimulationen und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Zeitmanagement für die Abschlussprüfung zu schulen.
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Prüfungsvorbereitung Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle für Wirtschaftsschulen, Brigitte Krause
- Language
- Released
- 2019
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- Title
- Prüfungsvorbereitung Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle für Wirtschaftsschulen
- Language
- German
- Authors
- Brigitte Krause
- Publisher
- Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG
- Released
- 2019
- ISBN10
- 3808583479
- ISBN13
- 9783808583470
- Series
- Europa-Fachbuchreihe für wirtschaftliche Bildung
- Category
- Textbooks
- Description
- Das vorliegende Buch wurde entsprechend der Vorgaben des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) konzipiert und erfüllt die geforderten Standards hinsichtlich Struktur und Umfang der Abschlussprüfung im Unterrichtsfach Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle an Wirtschaftsschulen in Bayern. Die Prüfungsvorbereitung besteht aus vier Musterprüfungen. Jede Musterprüfung beinhaltet fünf kompetenz- und handlungsorientierte Situatio-nen. Die Schülerinnen und Schüler nehmen in den einzelnen Situationen die Rolle des Staatsbürgers, des Konsumenten, des Arbeitgebers und des Unternehmers ein und lösen die Aufgabenstellungen aus der jeweiligen Perspektive. Die prozessbezogenen Kompetenzen, wie Analysieren, Beurteilen, Handeln und Kommunizieren, spiegeln sich in den unterschiedlichen Handlungsprodukten wider. Die Struktur der Prüfungsvorbereitung erlaubt die Durchführung von Prüfungssimulationen und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Zeitmanagement für die Abschlussprüfung zu schulen.