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Projektmappe Zeit

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Kinder haben ein einzigartiges Zeitbewusstsein. Sie können sich stundenlang mit einem Kieselstein beschäftigen oder drängen auf den Spielplatz, während sie mit dem Begriff „Warte noch 5 Minuten“ wenig anfangen können. Ihr Verständnis von Zeit entwickelt sich durch erste Erfahrungen zu Hause und im Kindergarten, die hauptsächlich aus Ritualen bestehen, die den Tagesablauf strukturieren. Mit der Zeit erkennen sie Lebensrhythmen wie Jahreszeiten, Feste und Geburtstage, die wiederkehren und oft sehnsüchtig erwartet werden. Bestimmte Tätigkeiten werden zunehmend ritualisiert, was die Basis für ihr späteres Zeitverständnis bildet. Kinder lernen allmählich Zeitbegriffe wie „jetzt“, „später“, „gestern“ und „morgen“. Diese Projektmappe bietet zahlreiche praxiserprobte Beispiele, um den Kindern spielerisch die Grundlagen des Zeitverständnisses näherzubringen. Alle Bildungs- und Erziehungsbereiche werden angesprochen, und die Angebote sind mit geringem Material- und Zeitaufwand direkt umsetzbar. Sie enthalten Kopiervorlagen wie Arbeitsblätter, Bastel- und Spielvorlagen, einschließlich Angeboten für unter 3-Jährige und Hochbegabte. Zu den Inhalten gehören Aktivitäten wie das Uhren-Memo-Spiel, Fantasiereisen und Bewegungsstunden.

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Projektmappe Zeit, Jenny Hütter

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2018
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