Das Medium Film im Kontext der neuen gymnasialen Oberstufe

More about the book

Seit 2010 werden in der gymnasialen Oberstufe in Bayern P-Seminare angeboten, die Schülerinnen und Schüler auf die Berufswelt vorbereiten sollen. Die empirische Untersuchung zur Medienpraxis im Kontext dieser Seminare zeigt, dass der praxisorientierte Einsatz digitaler Geomedien, insbesondere von Unterrichtsfilmen, wesentliche didaktische Bestandteile modernen Unterrichts darstellen kann. Anhand eines geographischen P-Seminars „Film“ wird demonstriert, wie Oberstufenschüler unter Anleitung von externen Partnern und Lehrkräften erfolgreich Kurzfilme und didaktisches Begleitmaterial produzieren können. Der Fokus liegt auf dem Kennenlernen digitaler Geomedien, der selbstverantwortlichen Filmproduktion und dem gezielten Filmeinsatz im Geographieunterricht. Die pädagogische Zielsetzung ermutigt die Schüler, geographische Themen didaktisch und methodisch zu durchdenken, um diese an die 5. Jahrgangsstufe ansprechend zu vermitteln („learning by teaching“). Die Planung, Durchführung und Evaluation des P-Seminars „Film ab! Die Alpen – eine Region wandelt sich“, das an vier Schulstandorten stattfand, zeigt eindrucksvoll, dass das Endprodukt einer professionellen didaktischen DVD nicht nur deutschlandweit, sondern auch europaweit Vermarktungschancen bietet. Diese Schülerproduktion wurde 2013 mit dem Europäischen Comenius-Medienpreis in der Kategorie „Didaktische Multimediaprodukte“ ausgezeichnet.