Was ist gute ökonomische Bildung?

More about the book

Ökonomische Bildung ist unerlässlich, da die Ökonomisierung aller Lebenswelten das Erkennen ökonomischer Phänomene und die Entwicklung ökonomischen Denkens erfordert. Oft wird jedoch nur der Wunsch geäußert, mehr Zeit für finanzielle Themen im Unterricht zu schaffen. Ein Blick auf bestehende Materialien zeigt, dass diese häufig lediglich ein eindimensionales wirtschaftswissenschaftliches Denkmuster fördern. Traditionelle ökonomische Bildung ermöglicht oft kein problemorientiertes, entdeckendes Lernen in komplexen Realitäten. Die Hoffnung auf kritisches Hinterfragen und Analysieren verschiedener ökonomischer Perspektiven bleibt oft unerfüllt. Dennoch haben wir uns nicht entmutigen lassen und Grundgedanken einer sozioökonomischen Bildung entwickelt. Diese zielt darauf ab, dass Lernende sozioökonomische Kompetenzen erwerben, um die Multiperspektivität und Kontroversität ihrer Lebenswelten sowie sozialwissenschaftlicher Sichtweisen zu erfassen. Wir benennen relevante Themen, skizzieren Methoden und erörtern Herausforderungen und Perspektiven. Wir sind überzeugt, dass sozioökonomische Bildung dem Bildungsauftrag der Schule gerecht wird, indem sie Lernende bildet und nicht nur zu einseitig ökonomischem Handeln anleitet. Sozioökonomische Bildung ist handlungs- und ergebnisorientiert, offen für unterschiedliche Perspektiven und bietet somit ein hohes Innovationspotenzial für den Unterricht.