Kollokationen im Sprachsystem und Sprachgebrauch

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Die Publikation zielt darauf ab, Germanistikstudierenden zentrale Informationen zum aktuellen Stand der Kollokationsforschung zu vermitteln. Die Leser werden mit verschiedenen Definitionen und wichtigen Theorien zum Kollokationsbegriff vertraut gemacht. Die Spracherscheinung und ihre korrekte Verwendung im Sprachgebrauch werden detailliert erläutert. Das Lehrbuch ist in fünf Kapitel gegliedert, die die Hauptbegriffe der Kollokationstheorie behandeln. Es baut auf der Schrift "Kollokationen im Unterricht" (2016, 2018) auf, wobei die theoretischen system- und korpuslinguistischen Aspekte um textlinguistische und pragmalinguistische Gesichtspunkte erweitert werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt den Kollokationen in monologischen und dialogischen Texten sowie den sprachvergleichenden Aspekten. Ein wesentlicher Bestandteil ist die empirische Kollokationsforschung im Bereich der Korpuslinguistik. Anhand zahlreicher Beispiele werden die Methoden zur Ermittlung und Extraktion von Kollokationen aus verschiedenen Sprachkorpora erklärt. Ein weiterer zentraler Aspekt ist die Erfassung und Beschreibung der Kollokationen, wobei Prinzipien und Methoden zur Erstellung von Kollokationsprofilen sowie die Problematik der Äquivalenz bei der kontrastiven Analyse veranschaulicht werden.