CINELE: Coco

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Das Material auf DIN A4 bietet eine praktische Handreichung für den Einsatz des preisgekrönten Animationsfilms «Coco» im Spanischunterricht der Mittel- und Oberstufe. Kopiervorlagen mit Fragen zur Inhalts- und Szenenanalyse ermöglichen eine umfassende Behandlung mit minimaler Vorbereitung. Ein tabellarischer Unterrichtsverlauf bietet eine schnelle Übersicht und einfache Anleitung. Das Material eignet sich hervorragend zur Auseinandersetzung mit Mexiko und kulturellen Themen wie dem Día de los Muertos und der Mariachi-Musik. Zudem bietet der Film zahlreiche Anknüpfungspunkte zu wichtigen Themen wie familiären Beziehungen, dem Umgang mit dem Tod, Interessen und Vorbildern sowie Erziehung. Die Geschichte folgt dem zwölfjährigen Miguel, der leidenschaftlich Musik liebt, jedoch aus einer Familie stammt, die Musik verabscheut. Miguels Ururgroßvater verließ einst seine Familie, um Musiker zu werden, was die Riveras als Fluch empfinden. Trotz der familiären Abneigung will Miguel seinem Idol, dem Sänger Ernesto de la Cruz, nacheifern. Ein Missgeschick führt ihn ins Reich der Toten, wo er die Seelen seiner verstorbenen Verwandten trifft, darunter seine Ururgroßmutter Imelda und das schlaue Skelett Hector. Gemeinsam suchen sie nach de la Cruz, während die Zeit drängt, denn Miguel darf nicht zu lange in der Unterwelt bleiben.