Die Expansion der Universitäten 1870 - 1985

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Die Analyse behandelt die Bildungsexpansion von 1870 bis 1985, beginnend mit der Einführung und den Konzepten von Expansion und Differenzierung sowie der Meritokratie. Es werden konkurrierende Theorien zur Bildungsexpansion erörtert, die als zyklischer Prozess verstanden wird. Eine Zeitreihenanalyse zeigt den Zusammenhang zwischen Bildungsexpansion und Studienfachwahl auf. Der Einfluss sozialer Herkunft auf die Bildung wird in mehreren Aspekten untersucht, einschließlich sozialer Schließungsprozesse und der Selektion im sekundären Schulwesen. Der Kampf gegen die Bildungsexpansion wird durch die Herausforderungen während der Weltwirtschaftskrise beleuchtet, einschließlich der Reaktionen von Akademikern und politischen Maßnahmen. Die institutionelle und soziale Differenzierung im Hochschulwesen wird analysiert, wobei der Fokus auf Elite- und Massenbildung sowie strukturellen Verschiebungen liegt. Die Entwicklung von der Patronage zur Meritokratie wird thematisiert, einschließlich der Beziehungen zwischen Bildung und Bürokratie in verschiedenen Ländern. Schließlich wird die Bildungsexpansion im Kontext des Arbeitsmarktes zwischen 1960 und 1985 betrachtet, mit einem besonderen Augenmerk auf Überqualifikation und die Auswirkungen der Wirtschaftskrise auf die Studienfachwahl. Der Anhang enthält ein Quellenverzeichnis, Literaturverzeichnis sowie Verzeichnisse von Abbildungen, Tabellen und Personen.