Kunstunterricht in der Grundschule

Kunstunterricht mit Kindern im Sinne einer musisch-ästhetischen Erziehung zu gestalten, zählt zu den anspruchsvollsten Aufgaben für Lehrkräfte. Dieser Band enthält dazu viele Anregungen für ausgebildete wie für fachfremd unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer und gibt Hinweise auf die Leistungsbewertung im Fach Kunst sowie die Arbeit mit Kindern mit besonderem Förderbedarf.