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Phänomenologische Studien in der Pädagogik

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An ausgewählten Einzelstudien über Systematik und Tradition internationaler phänomenologischer Forschungen in der Pädagogik, über pädagogische Anthropologie des Kindes und über ethische Grenzen der Erziehung werden produktive Möglichkeiten qualitativer, erfahrungsnaher, d. i. lebensweltlicher Forschungen in der Pädagogik vorgestellt.

Parameters

ISBN
9783892714491

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Publication

1993

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