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Deutschunterricht in Österreich
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Der vorliegende Band versucht im Überblick die Entwicklung des Deutschunterrichts seit 1945 nachzuzeichnen. Die Ausbildung eines didaktischen Bewußtseins erfolgte in Österreich hauptsächlich über die Arbeit an den Lehrplänen; verbreitet wurden die didaktischen Anliegen in erster Linie durch Fortbildungsveranstaltungen zur Lehrplanerneuerung. Das Hauptgewicht der Arbeit liegt im Versuch, die gegenwärtige Situation in Österreich zu beschreiben - als Ausgangspunkt für eine Diskussion um die Entwicklung des Faches.
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1995
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