Sozialpädagogische Integration

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Sozialpädagogisches Handeln zielt auf die Integration von Menschen in belasteten Lebenslagen, die an den Rand sozialer Gemeinschaften gedrängt oder ausgegrenzt werden. Diese Auffassung ist seit langem zentral im sozialpädagogischen Denken. Aktuelle nationale und internationale Umbrüche werfen jedoch Fragen auf, was die Gesellschaft zusammenhält und welche Rolle Soziale Arbeit dabei spielt. Studien zeigen, dass bestimmte Bevölkerungsgruppen, wie Migranten, Kinder in Einkommensarmut, Frauen, Behinderte, Kranke, Alte und Jugendliche in schwierigen Lebenssituationen, ein erhöhtes Ausgrenzungsrisiko tragen. Der vorliegende Band beleuchtet die Vielfalt der Auffassungen zu „Integration“ und setzt neue Akzente. Die Beiträge reichen von theoretischen Grundlagen über empirische Beobachtungen bis hin zu Beispielen sozialpädagogischen Handelns. Themen umfassen die gesellschaftliche Entwicklungsperspektive der Sozialen Arbeit, politische Ethik in multikulturellen Gesellschaften, soziale Sicherung in Zeiten der Globalisierung und die Funktion der Sozialen Arbeit in einer gespaltenen Gesellschaft. Zudem werden spezifische Lebenslagen und Herausforderungen, wie Kinderarmut und die Rolle von Geschlecht in Integrationsprozessen, behandelt. Der Band bietet somit einen umfassenden Überblick über die aktuellen Herausforderungen und Perspektiven der Sozialen Arbeit im Kontext von Integration und Ausgrenzung.