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Zeichensprache

Zeigen als Symbol der Lehr-Lern-Situation bei Augustinus

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Das Buch hat einen historischen Schwerpunkt- die aus seiner Sprachtheorie folgenden didaktischen Auffassungen des spätantiken Rhetors und späteren Bischofs Augustinus- und versucht gleichzeitig, dessen Auffassung systematisch- insofern lehren und Lernen sprachgebundene Prozesse sind- zu bewerten.

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Zeichensprache, Matthias Trautmann

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2000
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