Zwischen Mindeststandard und bester Fachpraxis

Nachhaltige Qualitätsprozesse müssen gemeinsam mit den Beteiligten entwickelt und gestaltet werden. Dieses Buch zeigt am Beispiel eines Modellprojekts der Stadt Kiel auf, wie Erzieherinnen und Leiterinnen von Kindertageseinrichtungen, Fachberaterinnen und Träger in einem fruchtbaren Qualitätsentwicklungsprozess zusammen wirken können. Dabei ist es gelungen, auf der Grundlage von Rahmen- und Hauskonzeptionen Qualitätsstandards und beste Fachpraxis für pädagogische Schlüsselprozesse und Leitungstätigkeiten zu formulieren und diese mit Messskalen zur Selbsteinschätzung zu versehen. Dieses praxisnahe und erprobte Modell kann Anregung und Leifaden für ähnliche Vorhaben andernorts sein.