Zu behindert für diese Welt?
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„Wir erwarten ein Kind.“ Aber haben wir an dieses Kind selbst nicht auch Erwartungen? „Hauptsache, es ist gesund.“ Gesund? Wie definieren wir heute Gesundheit? Wie gehen wir in der heutigen Gesellschaft mit dem Thema Behinderung um? Welche Möglichkeiten bietet uns die Medizin, die schon frühzeitig die Schwangerschaft transparent macht? Welche ethischen Ansätze liegen unseren Entscheidungen zu Grunde und welche gesellschaftlichen Bedingungen und Veränderungen prägen unseren Umgang mit dem Thema Behinderung? Welche Position nimmt die Pädagogik ein? Bezieht sie eindeutig Stellung? Bietet sie Lösungsvorschläge? Dieses Buch soll zunächst die einzelnen Bereiche der Medizin, Ethik und Gesellschaftspolitik in Bezug auf das Thema Behinderung beleuchten. Darauf aufbauend nimmt das Kapitel zur Pädagogik eine zusammenfassende Position ein, in dem die Einflussfaktoren der anderen Bereiche berücksichtigt werden.
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Zu behindert für diese Welt?, Sandra Baumgärtner
- Language
- Released
- 2003
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- Title
- Zu behindert für diese Welt?
- Language
- German
- Authors
- Sandra Baumgärtner
- Publisher
- Tectum-Verl.
- Released
- 2003
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 3828884954
- ISBN13
- 9783828884953
- Category
- Pedagogy
- Description
- „Wir erwarten ein Kind.“ Aber haben wir an dieses Kind selbst nicht auch Erwartungen? „Hauptsache, es ist gesund.“ Gesund? Wie definieren wir heute Gesundheit? Wie gehen wir in der heutigen Gesellschaft mit dem Thema Behinderung um? Welche Möglichkeiten bietet uns die Medizin, die schon frühzeitig die Schwangerschaft transparent macht? Welche ethischen Ansätze liegen unseren Entscheidungen zu Grunde und welche gesellschaftlichen Bedingungen und Veränderungen prägen unseren Umgang mit dem Thema Behinderung? Welche Position nimmt die Pädagogik ein? Bezieht sie eindeutig Stellung? Bietet sie Lösungsvorschläge? Dieses Buch soll zunächst die einzelnen Bereiche der Medizin, Ethik und Gesellschaftspolitik in Bezug auf das Thema Behinderung beleuchten. Darauf aufbauend nimmt das Kapitel zur Pädagogik eine zusammenfassende Position ein, in dem die Einflussfaktoren der anderen Bereiche berücksichtigt werden.