Assessment-Center

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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Assessment-Center sind seit den siebziger Jahren zunehmend Bestandteil der Per-sonalauswahl und Personalentwicklung auch in deutschen Unternehmen ge-worden, besonders dann, wenn es um die Ermittlung von Füh-rungs-potential geht. Aber wie sieht es mit der Gültigkeit dieses Verfahrens aus? Kann dieses Verfahren wirklich verlässliche Aussagen über die Eignung eines Men-schen treffen? Die Autorin Antje Oltrogge gibt einführend einen Über-blick über die Geschichte des Assessment-Centers, die Ziele und Ein-satz-zwecke, sowie Erhebungen und Definitionen von Anforderungsprofilen. Das Bewertungsverfahren wird in seinen Grundzügen erläutert, die Inhalte und Verfahren von Assessment-Centern, dessen Ablauf und Beurteilung werden be-schrieben. Nach der sehr guten Einführung in das Thema Assessment-Center unterzieht die Autorin das Verfahren einer kritischen Betrachtung. Da-bei wird sowohl die Wirksamkeit von Reaktivitäts-, Beobachter- und Er-war-tungseffekten beschrieben als auch die bisherigen Ergebnisse zur Gültigkeit von Assessment-Centern aufgezeigt. Das Beispiel eines Führungskräfte Po-ten-tial Assessment-Centers gibt einen guten Einblick in die praktische Um-setzung. Die Fragebogenerhebung der Autorin untersucht abschließend, in-wie-weit Assessment-Center geeignet sind Führungspotential zu ermitteln.