Der Schulgarten. Entstehung, Entwicklung und pädagogische Bedeutung

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche werden immer weniger an alltaglichen Prozessen beteiligt, wie beispielsweise an der Urproduktion von Lebensmitteln, was sich in einer zunehmenden Abnahme der Alltagskompetenz und des Umweltverstandnisses widerspiegelt. Eine padagogische Handlungsmoglichkeit ist die Gartenarbeit in Form des Schulgartens. Die vorliegende Facharbeit mit dem Titel Der Schulgarten - Entstehung, Entwicklung und padagogische Bedeutung" geht zum einen der Frage nach, was die padagogische Besonderheit eines Schulgartens ausmacht, um zu verstehen, wie bei Kindern und Jugendlichen ein Verstandnis fur die Prozesse in der Natur entstehen kann. Des Weiteren geht es um die Frage, in welcher Art und Weise Gartenarbeit im Schulalltag gestaltet werden kann."