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Este texto presenta 12 experiencias pedagógicas y curriculares innovadoras de los últimos 10 años en América Latina y El Caribe, además de sistematizar la experiencia docente del autor en educación. Propone una teoría del cambio educativo, dirigido a educadores y estudiantes de la región.
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Un camino que encuentra su rumbo, Rolando Nelson Pinto Contreras
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