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Die Platon-Deutung der "Tübinger Schule"

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Diese Magisterarbeit bietet einen umfassenden Überblick über das Platonbild der Tübinger Philosophen und untersucht Platons Ungeschriebene Lehre, die die Ideenvielfalt durch die Prinzipien des unbestimmten und des absoluten Einen erklärt. Sie beleuchtet die Verbindungen zur Henologie Plotins und deren Auswirkungen auf die moderne Platonauffassung.

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Die Platon-Deutung der "Tübinger Schule", Detlef Thiel

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2011
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