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Die erzieherische Bedeutung von Sprichwörtern heute und im 16. Jahrhundert
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Die Studienarbeit untersucht die Rolle von Sprichwörtern in der Wissensvermittlung, insbesondere im Erziehungs- und Führungsverhalten. Sie analysiert die Entwicklung der Bedeutung erzieherischer Sprichwörter seit dem 16. Jahrhundert, beeinflusst durch Martin Luther, und vergleicht deren Relevanz in der heutigen Zeit mit früheren Jahrhunderten.
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2020, paperback
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