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Kriterien einer guten inklusiven Schule im Grundschulbereich

Criteria for a good inclusion in primary education

Authors

88 pages

More about the book

Die Masterarbeit aus dem Jahr 2012 beschäftigt sich mit grundlegenden Veränderungen im Bereich der Grundschulpädagogik. Sie analysiert, wie kleine Anpassungen in der Lehr- und Lernpraxis weitreichende Auswirkungen auf den Bildungsprozess haben können. Der Autor beleuchtet verschiedene Aspekte der Schulpädagogik und bietet innovative Ansätze zur Verbesserung der Grundschulbildung. Die Arbeit ist eine kritische Auseinandersetzung mit bestehenden Methoden und regt zur Reflexion über notwendige Reformen an.

Parameters

ISBN
9783656621256
Publisher
GRIN Verlag

Categories

Book variant

2014, paperback

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