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Informationen entnehmen aus Texten zum Thema "Vorstellungsgespräch" anhand der 5-Schritt-Lesemethode (Deutsch, Klasse 8)

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Die 5-Schritt-Lesemethode wird genutzt, um Schülern das Entnehmen von Informationen aus Texten über Vorstellungsgespräche zu vermitteln. Der Unterrichtsentwurf aus 2010 fokussiert auf die didaktischen Ansätze im Fach Deutsch und kombiniert Aspekte der Pädagogik und Sprachwissenschaft. Ziel ist es, die Lesekompetenz der Schüler zu fördern und sie auf praktische Bewerbungssituationen vorzubereiten.

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Informationen entnehmen aus Texten zum Thema "Vorstellungsgespräch" anhand der 5-Schritt-Lesemethode (Deutsch, Klasse 8), Stefanie Maurer

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2015
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(Paperback)
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