Schneesport in der Schule. Eine sportsoziologische Analyse von systemischen Wechselbeziehungen der Wintersportarten Ski Alpin und Snowboarden

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Die wissenschaftliche Arbeit analysiert die Entwicklung von zwei Schneesportarten unter dem Aspekt der Sportsoziologie. Dabei werden die Veränderungen betrachtet, die sich auf die Umsetzung dieser Sportarten im schulischen Kontext auswirken. Ziel ist es, die didaktischen Herausforderungen und Möglichkeiten zu beleuchten, die mit der Integration von Schneesport in den Sportunterricht verbunden sind. Die Arbeit liefert wertvolle Erkenntnisse für die Sportpädagogik und deren praktische Anwendung in Schulen.