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Das Portfolio untersucht die pädagogischen Basiskompetenzen in vier thematischen Teilen. Zunächst wird die Raumdidaktik behandelt, insbesondere die Auswirkungen der Farbgestaltung auf Lernumgebungen. Im Abschnitt zur Gruppenleitung stehen die Verhaltensweisen in Gruppen und deren Phasen im Mittelpunkt. Der nächste Teil widmet sich der pädagogischen Gesprächsführung, wobei der Umgang mit Konflikten analysiert wird. Abschließend wird die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg vorgestellt, die als Methode zur Konfliktbewältigung dient.
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Pädagogische Basiskompetenzen für Gruppeninteraktion, Miriam Höller
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