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Projektorientierter Unterricht wird als herausragende Lehrmethode angesehen, die jedoch oft von Lehrkräften aufgrund des höheren Aufwands gemieden wird. Diese handlungsorientierte Form des Unterrichts ermöglicht es, lebensnahe Themen zu bearbeiten, die sowohl gesellschaftlich relevant sind als auch den individuellen Bedürfnissen und Interessen von Lehrenden und Lernenden entsprechen. Dadurch wird eine Verbindung zwischen Leben, Lernen und Arbeiten geschaffen, die über die Grenzen des Klassenzimmers hinausgeht.
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Projektorientierter Unterricht: Umwelterziehung in einem Berufsgrundbildungsjahr, Klaus-Uwe Gerhardt
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- 2014
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