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Mobbing in der Schule. Welche Persönlichkeitsmerkmale stehen im Zusammenhang mit dem Verhalten des Täters?

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Die Studienarbeit untersucht die Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und dem Verhalten von Menschen, die anderen körperliche oder seelische Schmerzen zufügen. Dabei werden verschiedene Faktoren wie typische Verhaltensweisen, Geschlecht, familiäre Erziehungsstile und familiäre Umstände sowie Migrationshintergründe berücksichtigt. Ziel ist es, die komplexen Einflüsse auf die Persönlichkeitsstrukturen der Täter zu analysieren und zu verstehen, wie diese Merkmale mit aggressivem Verhalten verknüpft sind.

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Mobbing in der Schule. Welche Persönlichkeitsmerkmale stehen im Zusammenhang mit dem Verhalten des Täters?, Anonymus

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2020
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