Medienerziehung in der Grundschule. Hintergründe, Konzepte und mögliche Zielsetzungen

Die Studienarbeit thematisiert die Medienerziehung in der Grundschule und untersucht dabei die Hintergründe, Konzepte und Zielsetzungen der Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter. Sie analysiert die Unterschiede zwischen neuen und alten Medien sowie deren Bedeutung für die Entwicklung von Medienkompetenz. Verfasst im Rahmen eines Seminars an der Universität Vechta, bietet die Arbeit wertvolle Einblicke in die pädagogischen Herausforderungen und Chancen, die sich durch die Mediennutzung ergeben.