Pilgern als eine spezifische Form von sozialpädagogischer Einzelfallhilfe

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Die Diplomarbeit beschreibt das Hauptpraktikum des Autors in einer Intensiv Sozialpädagogischen Einzelmaßnahme im Süden Frankreichs. Ein zentrales Element des Konzepts ist das Wandern, das als Methode dient, um bei Jugendlichen verlorene Ressourcen wiederzuentdecken. Während des Praktikums wird eine Pilgerreise mit einer aufgeschlossenen Jugendlichen, Lisa K., geplant und vorbereitet. Die Arbeit beleuchtet die positiven Effekte der Natur und der Aktivität auf den Entwicklungsprozess der Jugendlichen und zeigt die praktischen Aspekte der Sozialpädagogik in einem einzigartigen Kontext.