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Graffiti werden als bedeutendes kulturelles und linguistisches Phänomen betrachtet, das in dieser Studienarbeit analysiert wird. Es wird eine Typisierung vorgeschlagen und Beispiele von Graffiti rund um das Campusgelände der Technischen Universität Darmstadt untersucht, einschließlich der Tische in Hörsälen und Toilettenwänden. Ein historischer Überblick sowie eine Diskussion über die gesellschaftliche Rolle von Graffiti ergänzen die Analyse. Ziel der Arbeit ist es, die Funktion von Graffiti als Kommunikationsmittel für Jugendliche und junge Erwachsene zu verdeutlichen.
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Graffiti an der Technischen Universität Darmstadt, Ulrike Roder
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