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Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?
Eine Fallstudie
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Die Studienarbeit untersucht, wie Lehrkräfte hochbegabte Schüler unterstützen können. Dabei wird der Begriff Hochbegabung definiert und verschiedene Ideen sowie Theorien dazu erörtert. Ein zentrales Fallbeispiel ist der 12-jährige P., dessen spezifische Bedürfnisse und Herausforderungen im Kontext der Förderung beleuchtet werden. Die Arbeit bietet somit praxisnahe Ansätze zur Identifikation und Unterstützung von Hochbegabung im schulischen Umfeld.
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Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?, Anonymus
- Language
- Released
- 2018
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- (Paperback)
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- Title
- Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?
- Subtitle
- Eine Fallstudie
- Language
- German
- Authors
- Anonymus
- Publisher
- GRIN Verlag
- Released
- 2018
- Format
- Paperback
- ISBN13
- 9783668679337
- Category
- Pedagogy
- Description
- Die Studienarbeit untersucht, wie Lehrkräfte hochbegabte Schüler unterstützen können. Dabei wird der Begriff Hochbegabung definiert und verschiedene Ideen sowie Theorien dazu erörtert. Ein zentrales Fallbeispiel ist der 12-jährige P., dessen spezifische Bedürfnisse und Herausforderungen im Kontext der Förderung beleuchtet werden. Die Arbeit bietet somit praxisnahe Ansätze zur Identifikation und Unterstützung von Hochbegabung im schulischen Umfeld.