Methoden kooperativen Lernens. Planung einer Unterrichtseinheit im Fach HSU

Die Arbeit thematisiert die Bedeutung von Methodenvielfalt im Unterricht und kritisiert die häufige Dominanz von Frontalunterricht. Sie hebt hervor, dass neben effektiven Lehrererklärungen auch Phasen des eigenaktiven Entdeckens entscheidend sind. Im Fokus stehen kooperative Lernmethoden, die das Lernen durch Zusammenarbeit fördern. Die Autorin präsentiert verschiedene Ansätze des kooperativen Lernens und erläutert eine Unterrichtssequenz, die diese Elemente integriert, um einen abwechslungsreicheren und effektiveren Unterricht zu gestalten.