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Sozialkompetenz hat sich in der heutigen Gesellschaft zu einem zentralen Begriff entwickelt, der in Stellenausschreibungen häufig gefordert wird. Trotz seiner weit verbreiteten Nutzung bleibt die genaue Definition unklar. Die Arbeit untersucht die Bedeutung von sozialen Kompetenzen für das Funktionieren einer Gesellschaft und analysiert zwei spezifische Trainingsmethoden: das "Training sozialer Fertigkeiten" und "Ich schaffs". Ziel ist es, herauszufinden, ob solche Trainings in der Orientierungsstufe erfolgreich zur Förderung sozialer Kompetenzen und zur Erweiterung von Konfliktlösungsstrategien beitragen können.
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Sozialkompetenztrainings. "Training sozialer Fertigkeiten" und "Ich schaffs" im Vergleich, Yvonne Schmidt
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