Entwicklung eines Workshop-Konzeptes zum Thema Cybermobbing. Medienkompetenzförderung von Jugendlichen im Alter von 14 - 16 Jahren

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Die Bachelorarbeit untersucht die vielfältigen Kommunikationsmöglichkeiten des Internets und deren Einfluss auf das soziale Miteinander. Sie analysiert, wie das Internet als Spiegelbild der Gesellschaft fungiert und welche Chancen sich daraus für die Medienpädagogik ergeben. Die Arbeit wurde mit der Note 1,1 an der Universität zu Köln bewertet und beleuchtet die Relevanz digitaler Kommunikation im pädagogischen Kontext.