Die Schule neu erfinden

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Die kritische Auseinandersetzung mit dem bestehenden Schulsystem steht im Mittelpunkt des Buches. Peter Sutter, ein erfahrener Lehrer und Großvater, beleuchtet, wie die Schule den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen nicht gerecht wird, was zu einem Verlust der Freude am Lernen führt. Er bietet nicht nur eine umfassende Analyse der Probleme, sondern präsentiert auch innovative Ansätze zur Neugestaltung der Bildung, um das Lernen wieder zu einer positiven und selbstbestimmten Erfahrung zu machen.