Schule im Rückspiegel

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Der Sammelband bietet eine fundierte Analyse der gymnasialen Oberstufe durch vier Aufsätze, die sich mit Facharbeiten, Beratung, rechtlichen Aspekten und einem lokalgeschichtlichen Beispiel befassen. Zudem werden im Rahmen des Französischunterrichts Themen wie Camus und fachübergreifende Textvergleiche behandelt. Ein besonderer Fokus liegt auf dem neunten Aufsatz, der die verfassungsrechtlichen und verfahrenstechnischen Aspekte des Ermächtigungsgesetzes von 1933 beleuchtet und die Zustimmung der Zentrumsfraktion kritisch hinterfragt.