Einführung des Buchstabens V/v (1. Klasse Deutsch)

More about the book

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, den Schülern der ersten Klasse den Buchstaben V/v und dessen unterschiedliche Aussprachemöglichkeiten näherzubringen. In einer 45-minütigen Stunde wird die Graphem-Phonem-Korrespondenz als zentrales Konzept des Schriftspracherwerbs behandelt. Der Entwurf bietet eine strukturierte Herangehensweise zur Förderung des Verständnisses für die deutsche Sprache und deren Schrift.