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Wie forscht ein Forscher? Löslichkeit von Stoffen und Zuckergehalt von Coca Cola
Aspekte eines sprachsensiblen Unterrichts und Einsatz geeigneter digitaler Medien
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Der Unterrichtsentwurf thematisiert "Wasser und Löslichkeit" sowie den "Zuckergehalt im Cola-Getränk" und integriert ein alltagsnahes Experiment. Besondere Aufmerksamkeit gilt dem sprachsensiblen Unterricht und dem Einsatz digitaler Medien. Die Durchführung erfolgt in einer zweiten Klasse einer Grundschule, was die praktische Anwendbarkeit und die Relevanz für junge Lernende unterstreicht.
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