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Die Arbeit untersucht die Relevanz und Implementierung von Genderkompetenzen in der Sozialen Arbeit. Besonderes Augenmerk liegt auf den Veränderungen in Ausbildungsrichtlinien und den Handlungsanweisungen für Fachkräfte. Zudem werden die praktische Umsetzung und bestehende Defizite analysiert, um ein umfassendes Bild der aktuellen Situation und der Herausforderungen im Bereich Genderkompetenz zu zeichnen.
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Gender-Mainstreaming in der Sozialen Arbeit. Bedeutung und Umsetzung, Michael Hubig
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