Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur

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Fiktionale Tagebücher in der Kinder- und Jugendliteratur stehen im Mittelpunkt dieser Studienarbeit. Sie beleuchtet die bisher vernachlässigten Bereiche der Literaturwissenschaft, die sowohl die Kinder- und Jugendliteratur als auch die Tagebuchform betreffen. Während die Forschung zur Kinder- und Jugendliteratur zwar zugenommen hat, bleibt sie dennoch im Schatten der Erwachsenenliteratur. Die Arbeit bietet zunächst Einführungen in beide Themen und analysiert anschließend spezifische Beispiele fiktionaler Tagebücher, um eine umfassende Integration der beiden Forschungsgebiete zu ermöglichen.