Die Fabeln "Der aufgeblasene Frosch" von Äsop und "Das Schwein, die Ziege und der Hammel" von Jean de La Fontaine in der 6. Klasse

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Die Studienarbeit untersucht die didaktische Behandlung von Äsops Fabel "Der aufgeblasene Frosch" und La Fontaines "Das Schwein, die Ziege und der Hammel" im Deutschunterricht der 6. Klasse. Sie zeigt auf, wie die Schülerinnen und Schüler (SuS) zunächst die einfachere Fabel von Äsop erschließen und gattungsspezifische Merkmale ableiten, bevor sie sich mit dem komplexeren Werk von La Fontaine auseinandersetzen. Durch diesen Vergleich sollen die SuS nicht nur ihr Gattungswissen vertiefen, sondern auch die vermittelten Sichtweisen kritisch auf ihre eigene Realität beziehen und reflektieren.