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Im Mathematikunterricht der dritten Klasse setzt Lehrer Richter verschiedene Materialien ein, um den Schülern das schriftliche Addieren näherzubringen. Während einige Kinder mit einem Minicomputer arbeiten, nutzen andere den Abakus. Lehrer Richter unterstützt vier Schüler individuell beim Erlernen des Algorithmus und der Aufgabenlösung. Zusätzlich steht ein Taschenrechner zur Verfügung, um die Ergebnisse zu überprüfen. Diese praxisnahe Herangehensweise fördert das selbstständige Lernen und den Umgang mit unterschiedlichen Hilfsmitteln im Mathematikunterricht.
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Leistungsbegriff in der Schule, Alexander Lenk
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