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Die Studie analysiert die wesentlichen Veränderungen im Prüfungswesen der dualen Ausbildung über die letzten Jahrzehnte. Sie beleuchtet die Notwendigkeit, Prüfungen anzupassen, um den neuen Ausbildungsformen und den Anforderungen an mündige Mitarbeiter gerecht zu werden. Der Übergang vom unmündigen Industriearbeiter hin zu einem aktiven Mitgestalter in Produktionsprozessen erfordert Prüfungen, die über die reine Produktionskompetenz hinausgehen. Die Arbeit beschreibt durchgeführte Reformen, Evaluationen und die Entwicklung neuer Prüfungsordnungen zur Umsetzung dieser Ziele.
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Das Prüfungswesen im Umbruch, Tobias Engfer
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