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Die Studienarbeit untersucht das Phänomen des Wortabrufs während des Sprachproduktionsprozesses, insbesondere die frustrierende Erfahrung, ein bekanntes Wort nicht aussprechen zu können. Anhand von linguistischen und kognitiven Aspekten wird analysiert, warum es zu solchen Blockaden kommt und welche Mechanismen dabei eine Rolle spielen. Die Arbeit bietet tiefere Einblicke in die Zusammenhänge zwischen Sprache und Kognition und beleuchtet, wie solche Situationen im Alltag erlebt werden.
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Es liegt mir auf der Zunge. Das Tip-of-the-Tongue-Phänomen, Enrico Nitzsche, Conny de le Roi
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