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Pädagogische Basiskompetenzen
Pädagogische Gesprächsführung und pädagogische Beratung, Gruppenleitung, Planung und Evaluation pädagogischer Veranstaltungen
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Die Arbeit behandelt pädagogische Basiskompetenzen und gliedert sich in vier Teile. Schwerpunkte sind die pädagogische Gesprächsführung, Gruppenleitung sowie die Planung und Evaluation von Veranstaltungen. Ein fächerübergreifender Abschnitt widmet sich der Definition professionellen Handelns von Erwachsenenbildnern. Die Arbeit wurde an der Universität Augsburg verfasst und mit der Note 1,3 bewertet.
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