Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?

Die Arbeit analysiert die Konzepte von Lern- und Leistungsmotivation sowie die damit verbundenen Motivationsprobleme in der Sekundarstufe I. Sie hebt die Notwendigkeit hervor, die Motivation in diesem Bildungsbereich zu fördern, und stützt sich dabei auf verschiedene Studien. Die Ergebnisse verdeutlichen die Herausforderungen, mit denen Schüler konfrontiert sind, und bieten Ansätze zur Verbesserung der Motivation im Unterricht.