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Friedrich Paulsen, ein einflussreicher deutscher Pädagoge und Philosoph der Wilhelminischen Zeit, wird als Vater des modernen Gymnasiums angesehen. Seine Beiträge zur Bildung und Erziehung prägten die Entwicklung des Gymnasiums und hinterließen einen nachhaltigen Einfluss auf das deutsche Bildungssystem. Paulsens Ideen und Konzepte sind von großer Bedeutung für das Verständnis der modernen Pädagogik.
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Versuch einer kritischen Entwicklungsgeschichte der Kantischen Erkenntnistheorie, Friedrich Paulsen
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