Spanische Suffixbildungen am Beispiel des Coronavirus-Diskurses

Die Arbeit untersucht die verschiedenen Suffixbildungen im Spanischen anhand von fünf Artikeln aus der Zeitschrift El País, die sich mit der Coronaviruskrise befassen. Diese thematische Fokussierung ermöglicht eine prägnante Kategorisierung und Klassifizierung der Suffigierungen, die durch die erhöhte mediale Präsenz des Themas in den letzten eineinhalb Jahren geprägt ist. Die Analyse bietet somit nicht nur linguistische Einblicke, sondern reflektiert auch die sprachlichen Anpassungen im Kontext einer globalen Krise.