Inklusion, Heterogenität und Diversität in Schule und Unterricht

Die Seminararbeit analysiert den Umgang mit Inklusion, Heterogenität und Diversität im schulischen Kontext und beleuchtet die Herausforderungen, die sich daraus für die schulische Entwicklung ergeben. Sie betont die wachsende Bedeutung von Inklusion, die auf den Prinzipien der Nichtdiskriminierung, Gleichberechtigung und Integration basiert. Ziel ist es, allen Menschen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen, was als zentraler Aspekt der modernen Pädagogik hervorgehoben wird.